6. Sınıf · 4. tema

İstatistiksel Araştırma Süreci

Konular: Kategorik ve Nicel (Kesikli) Veri Dağılımları.

Büyük Fikirler

• İstatistik bir soruyla başlar: soru sorulur, veri toplanır, düzenlenir, görselleştirilir ve veriye dayalı karar verilir.
• Aritmetik ortalama “eşit paylaşım” ya da “dengeleme”dir; ortanca ve tepe değer, uç değerler ya da kategorik veri olduğunda merkezi daha iyi anlatabilir.
• Grafikler ve yorumlar yanıltıcı olabilir: eksenin nereden başladığı, örneklemin kimlerden oluştuğu ve verinin ne kadar olduğu sorgulanmalıdır.

Veri ve ortalama

MAT.6.5.1 Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

• Anket sonuçlarını görselleştir (Manipülatif, Yap ve Keşfet)
• Kuleleri eşitle: aritmetik ortalama (Boşluk Doldurma, Resimle Düşün)
• Kategorik mi, nicel mi? (Sürükle-Grupla, Sembolle Çöz)
• Kök-yaprak gösterimi (Test, Sembolle Çöz)
• Veriye dayalı karar (Test, Problem ve Gerekçe)

Grafik yorumlama

MAT.6.5.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

• Grafik bizi yanıltabilir mi? (Test, Resimle Düşün)
• Kabul et ya da çürüt (Sürükle-Grupla, Sembolle Çöz)
• Bu yorum doğru mu? (Test, Problem ve Gerekçe)
• Hangisi farklı? Veri grupları ve araçlar (Test, Problem ve Gerekçe)