5. Sınıf · 5. tema

İstatistiksel Araştırma Süreci

Konular: Kategorik Veri Dağılımları.

Büyük Fikirler

• İstatistik bir soruyla başlar: cevapları kişiden kişiye değişen ve veri toplanarak cevaplanabilen bir araştırma sorusu.
• Her gösterimin bir amacı vardır: sütun grafiği kategorileri karşılaştırır, daire grafiği parça-bütün ilişkisini gösterir, sıklık tablosu verileri düzenler.
• Veriye dayalı yorumlar sorgulanmalıdır: kimden veri toplandığı, kaç kişiye sorulduğu ve grafiğin nasıl çizildiği sonuçları yanlı ya da yanıltıcı yapabilir.

Veri ve grafik

MAT.5.5.1 Kategorik veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

• Sütun grafiği oluştur (Manipülatif, Yap ve Keşfet)
• Grafik ve tablo oku (Boşluk Doldurma, Resimle Düşün)
• Araştırma sürecinin adımları (Sürükle-Sırala, Sembolle Çöz)
• Araştırma sorusu mu? (Sürükle-Grupla, Problem ve Gerekçe)
• Hangi grafik, hangi anket? (Test, Problem ve Gerekçe)
• Hangisi farklı? Veri gösterimleri (Test, Problem ve Gerekçe)

Grafik yorumlama

MAT.5.5.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme

• Grafik doğru mu anlatıyor? (Test, Resimle Düşün)
• Kabul et ya da çürüt (Sürükle-Grupla, Sembolle Çöz)
• Bu yorum doğru mu? (Test, Problem ve Gerekçe)