8. Sınıf matematik · Sürükle-Sırala etkinliği · Sembolle Çöz

İstatistiksel araştırma süreci

Araştırma sürecinin adımlarını ve kavramları doğru sıraya koy.

Başlarken

“Okulumuzdaki öğrenciler günde kaç saat ekran başında?” sorusunu merak ettin. Cevaba ulaşmak için hangi adımları, hangi sırayla atmalısın?

Öğrenme çıktıları

• MAT.8.6.1 Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

Düşün ve Paylaş

Sonuçlar araştırma sorusuna yeterince cevap vermezse sürecin hangi adımına geri dönersin? Neden?

Aynı konuda diğer etkinlikler

• Sütun grafiği oluştur
• Merkez ve yayılım
• Kategorik mi, nicel mi?
• Doğru aracı seç

İstatistiksel Araştırma Süreci (8. Sınıf) tüm etkinlikleri →