6. Sınıf matematik · Boşluk Doldurma etkinliği · Resimle Düşün

Çeteleden olasılığa

Tabloyu ya da grafiği incele; göreli sıklığı kesir, ondalık ya da yüzde olarak yaz.

Başlarken

Deney yaparken sonuçları çetele tablosuna ya da grafiğe kaydederiz. Peki bu kayıtları “olasılık” diliyle nasıl söyleriz?

“20’de 6”, 6/20, 0,3 ve %30 aynı şeyi mi söylüyor? Hangisini kullanmak sana daha kolay geliyor, neden?